Scientific journal
Fundamental research
ISSN 1812-7339
"Перечень" ВАК
ИФ РИНЦ = 1,674

Мартынюк И.Э., Присный А.А.
Состояние здоровья современных школьников характеризуется рядом негативных тенденций: сни­жающийся уровень материального состояния, эколо­гические сдвиги, замедление физического и психиче­ского развития учащихся, недостаточная просвети­тельская работа в школе и дома по формированию здорового образа жизни. За время обучения количе­ство здоровых школьников уменьшается в 3-4 раза. Во многих публикациях, посвященных анализу со­стояния здоровья школьников, большое внимание уделяется физическому развитию организма детей и подростков. Отмечается потребность выделения ком­плексной характеристики состояния здоровья, учиты­вающей и функциональное состояние организма (2, 3).

Существует высокая взаимозависимость физиче­ского развития детей и развития дыхательной функ­ции легких, механизмов ее регуляции (1).

Дыхательная система является одной из ведущих и во многом определяющих работоспособность чело­века. Она подвержена наиболее сильно влиянию от­рицательных факторов среды, что лежит в основе вы­сокого процента заболеваний верхних дыхательных путей, бронхов, легких детей и приводит к снижению резервных возможностей дыхания. Это свидетельст­вует об актуальности и важности проведения углуб­ленных исследований по изучению уровня индивиду­ального развития вентиляционной функции легких в сопоставлении с физическим развитием организма.

Целью нашего исследования было изучение мор­фофункциональных показателей системы внешнего дыхания подростков, обучающихся в средних учеб­ных заведениях города Белгорода.

Возраст 11-13 лет характеризуется наиболее вы­соким темпом роста и развития системы дыхания, значительной индивидуальной изменчивостью ее по­казателей, что представляет большой интерес для изучения респираторной системы у детей данной воз­растной группы.

В экспериментальном исследовании участвовало 111 детей 11-13 лет, учащихся 6-8 классов. Среди них было 58 девочек и 53 мальчика. У всех испытуемых изучали объемные (ДО, МОД) характеристики дыха­ния, статические (ЖЕЛ) и динамические (резервные объемы вдоха и выдоха) объемы легких, соматомет­рические показатели.

Особый интерес вызывают результаты сравнения показателей системы дыхания у девочек 1992, 1991 и 1990 годов рождения. Из таблицы 1 видно, что между показателями девочек 1992 и 1991 годов рождения имеется достоверная разница, которая говорит о нор­мальных возрастных отличиях: девочки 1991 г.р. опе­режают по развитию системы внешнего дыхания де­вочек 1992 г.р. Однако, при этом мы наблюдаем явное отставание девочек 1990 г.р. по этим же показателям от своих младших товарищей: по жизненной емкости легких - на 7,3 %, по дыхательному объему: на 4,5 %, по резервному объему выдоха - на 4 %, по резерв­ному объему вдоха - на 10,4 %, по остаточному объ­ему - на 7,4 %, по общей емкости легких - на 7,4 %, по легочной вентиляции - на 5,1 % (во всех случаях достоверность р≤0,05).

Сопоставив полученные результаты с данными анкетирования школьников, наблюдениями во время обследования, а также с показателями динамики длины тела, массы тела и окружности грудной клетки мы пришли к выводу, что подобные изменения возни­кают в связи с пристрастием части школьниц 12-13 лет к вредным привычкам, среди которых следует выделить табакокурение.

Важно, что эти проблемы возникают у девочек в момент, когда гормональные перестройки в орга­низме развиваются по восходящей и, следовательно, в дальнейшем следует ожидать дисфункции органов системы внешнего дыхания.

Морфофункциональное развитие системы внеш­него дыхания мальчиков 1990-1992 годов рождения находятся в пределах возрастной нормы (таблица 2).

Таблица 1. Показатели морфофункционального развития  девочек 1990 - 1992 г.р.

Показатели

1990 г.р.

1991 г.р.

1992 г.р.

Длина тела (см)

160,9±1,46

155,9±1,36

147,9±1,31

Масса тела (кг)

46,5±1,41

45,2±1,95

37,7±1,69

Жизненная емкость легких (мл)

2331,9±95,07

2515,5±130,28

2066,5±80,45

Дыхательный объем (мл)

469,8±31,33

491,9±40,92

464,6±26,98

Резервный объем выдоха (мл)

789,24±38,01

821,5±60,55

633,9±38,11

Резервный объем вдоха (мл)

1074,4±63,77

1198,8±94,12

968,1±57,52

Остаточный объем (мл)

699,6±28,52

754,7±39,08

628,8±23,8

Общая емкость легких (мл)

3031,4±123,59

3270,2±169,37

2686,5±104,58

Легочная вентиляция (мл)

7158,7±492,15

7538,1±651,75

7110,6±425,08

Таблица 2. Показатели морфофункционального развития мальчиков 1990 - 1992 г.р.

Показатели

1990 г.р.

1991 г.р.

1992 г.р.

Длина тела (см)

162,9±1,21

154,2±2,86

150,6±1,48

Масса тела (кг)

49,5±1,81

42,7±2,51

40,5±2,03

Жизненная емкость легких (мл)

3191,2±125,93

2593,1±124,53

2368,7±109,56

Дыхательный объем (мл)

628,9±16,09

514,5±40,45

420,6±22,95

Резервный объем выдоха (мл)

996,5±42,24

862,7±56,84

831,7±64,59

Резервный объем вдоха (мл)

1565,8±101,24

1215,9±56,84

1116,4±49,34

Остаточный объем (мл)

957,4±37,78

777,9±37,36

710,6±32,87

Общая емкость легких (мл)

4148,6±163,71

3371,1±161,89

3079,4±142,43

Легочная вентиляция (мл)

9597,5±275,07

7763,3±597,96

6336,7±343,63

Динамика показателей системы внешнего дыха­ния показывает обычные темпы морфофункциональ­ного развития, характерные для мальчиков 11-13 лет. Однако следует обратить внимание на недостаточную разницу по массе тела между подростками 1992 и 1991 г. р.

Исследования подростков, обучающихся в Бел­городских школах будут продолжены, так как полу­ченные данные свидетельствуют о необходимости постоянного мониторинга состояния системы внеш­него дыхания как одной из самых чувствительных к действию повреждающих факторов среды.

ЛИТЕРАТУРА:

  1. Бреслав И.С. Произвольное управление дыха­нием у человека.- Л.: Наука, 1975.- 179 с.
  2. Маршак М.Е. Регуляция дыхания у человека.- М.: Медгиз, 1961.- 267 с.
  3. Методическое пособие по контролю и само­контролю за развитием дыхания у школьников /Под ред. Т.Д.Кузнецовой. - М.: Изд-во РАО, 1995. - 97 с.